校训
校园新闻
    当前位置: 首页 >> 新闻中心 >> 校园新闻 >> 正文

高二年级召开期中考试成绩分析会

发布时间:2020年05月24日 16:59 作者: 点击数:[]

教学质量是一所学校发展的生命线。为更好地总结上半学期的教育教学工作,进一步强化质量意识和效率意识,522日,棠张中学高二年级召开期中考试成绩分析会,会议由刘旭明副校长主持,高二年级全体教师参加会议。

会议上,孙永平副主任通过详实的数据对教师和备课组的教学质量进行分析,多层面、多角度,逐个班级、逐个学科地向大家分析了各班级、各学科的优势以及存在的问题。

刘旭明副校长对对全体班主任、教师的辛勤付出表示衷心感谢。并对年级管理、学生学习、教师备课等各方面提出详细要求,要求全体高二教师抢抓时间,找准方法,乘势而上,提质增效

一直以来,棠张中学加强和落实教学常规检查的制度化,提升教育教学管理的效益。从备课、课堂教学、作业设计、考试管理等环节,提出明确而具体的要求。

一是深入推进课堂教学改革,大力构建“五增五能”课堂教学新范式,积极打造激情洋溢、活力四射的青春课堂。加强对课堂教学的有效监控,促进课堂教学向优质、高效方向发展。组织“五增五能”赛课活动,人人参与,落实“棠中好课堂”标准,评选出优秀教师进行奖励和表彰。

二是完善集体备课制度,每周各学科保证两节课的集体研讨时间,第一次研讨内容主要包括:理论学习、备课组内校内公开课评课研讨、备课组内集体备课说课、备课组教学问题研讨(针对学科备课组教学中存在的问题相互交流研讨),备课组提前下周的“学案导学”。第二次集体备课要求选定一个专题,集中研磨,逐步挖潜,打造精品。坚持集体备课与个体备课“紧密结合,双向并重”的原则,在抓好集体备课的同时,重视教师的“二次备课”,对集体备课的成果进行创造性地修改、加工、完善、提升,更为有效地落实了集体备课策略,充分发挥了教师的个性特色。

健全教学案检查制度,采取教科室定期普查与年级处不定期抽查相结合的方式,做好每次检查的记录和小结,做到每周一检查、每月一总结,坚决杜绝无教案上课情况的发生。

是学校加强教学常规管理落实巡课、随堂听课制度通过巡课和随堂听课工作的落实,使全体教师不断增强教师职业道德修养,提高工作责任心,认真做好课前准备、上好每一堂课,努力提高课堂教学效果和教育教学质量。

是年级处不定期检查作业,看是否精选适量、批改及时,是否做到分层教学,是否做到有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠,精准发现问题,督促限时整改。

 

关闭

回到顶部