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棠张中学心理健康教育辅导中心系列活动

发布时间:2022年04月29日 14:49 作者: 点击数:[]

为严格贯彻党和国家的教育方针,以将学生培养成“品行优良、知识扎实、能力发展、身心健康、特长高雅”为目标,在市区各级领导的具体组织指导下,我校不断创新形式、拓展思路,精心组织开展富有启迪和工作成效的心理健康指导活动,为实施素质教育、全面推行心理健康教育奠定了良好的基础。

一、个体心理辅导

我校心理健康教育辅导中心每周一至周五上午8点到下午5点开放,随时接待师生个体咨询。心理辅导室规章制度完善,环境温馨宁静,为每一位来访者提供一个可以吐露心声的地方。每次咨询做好咨询记录、进行相应的分析、对策与辅导效果评价并归档。心理辅导在学生知情自愿的基础上进行,保证辅导质量,依法保护学生隐私,谨慎使用心理测试量表或其他测试手段。对个别有严重心理疾病的学生,及时识别、转介到相关心理诊治部门并记录在案。

为切实推进棠张中学心理健康教育工作的开展,帮助解决学生学习生活中的困难和问题,我校心理辅导室通过家长委员会、家访等多种途径,了解、反馈学生的心理状况,协助家长或监护人共同解决孩子发展过程中的心理行为问题,确保全校心理健康教育的工作顺利开展。

为了减少语言咨询过程中的阻抗,我校对个别学生采用沙盘辅导的形式,让学生在自由与受保护的空间里自由的发挥,使学生的自我自愈力得到充分的发挥。通过沙盘辅导,学生的考试焦虑问题、人际交往问题、情绪情感问题得到了大量的解决。

二、心理健康课

为了进一步落实心理健康教育,我校严格按照相关文件要求开展心理健康教育课,每班每两周一节课,课程内容采用省编教材和自编校本教材相结合。学生在心理健康课上得到充分身心放松和压力释放,取得良好成效。

三、团体辅导

为了解决具有相同困扰的学生的心理问题,我校通过筛查和自愿报名的方式每个学期对学生进行一到两个主题的团体辅导。认真设计每一期主题活动、精心准备特定场景和活动材料,使团体成员间通过互动达到集思广益、互帮互助、提高心理健康水平的目的。通过异性交往、压力管理、情绪调节等主题团体辅导活动,学生的身心健康得到很大的提高。

四、心理讲座

为了提升全校的心理健康水平,我校定期在学术报告厅开设心理健康教育专题讲座。针对学生,我们已经开展了学习计划制定、情绪调节、人际关系、职业生涯规划、高三考前辅导等一系列的讲座。针对教师,我们开展了如何有效与学生进行沟通、教师的职业幸福感等系列讲座。针对学生家长,我们开展了青春期的相关心理辅导讲座。通过一系列的讲座,使学生、教师和家长都能意识到心理健康的重要性,知道如何进行有效的师生沟通和亲子沟通,家校之间更加和谐。

五、心理健康月

为深入贯彻落实市教育局的部署与要求,进一步推动我校心理健康教育与研究工作,不断提高高中生心理健康教育水平,棠中心理健康教育辅导中心每年5月份开展“珍爱生命,健康成长”等主题心理健康月,通过心理电影展播、心理测评、心理讲座、心理剧比赛等活动,促进学生了解心理健康知识,增强自我心理保健意识,养成正确的心理健康观念,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化。

六、心理社团

在棠中德育处的领导下,本着“助人自助,完善人格,全面发展”的宗旨,棠中成立心理社团(由每班心理委员组成),每学年开展一系列丰富多彩的活动,提高心理社员的心理发展水平,进一步把心理健康知识传播给全校师生。

七、心理健康知识宣传

为宣传高中生心理健康知识,增强高中生对心理健康重要性的认识,提高高中生心理援助的能力,培养校园良好的心理氛围。我校通过网络建设、心理小报、心理展板等多种方式进行心理健康知识宣传,让学生能够关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

八、心理健康服务社区

为进一步推进精神文明建设,我校充分利用校外资源开展心理健康教育,同时利用学校心理健康资源服务社区,我校师生深入社区、光荣院等宣传普及心理健康知识,提供心理健康帮助,发挥学校心理健康教育的辐射作用。

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