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王翠美区优秀教育工作者事迹材料

发布时间:2019年06月18日 06:54 作者: 点击数:[]

区优秀教育工作者事迹材料

棠张中学    王翠美

王翠美老师热爱教育工作,从教十九年来,把“用心灵赢得心灵”当作教育的最高境界, “让学生爱学习,让学生爱生活”是她班主任工作的宗旨。一直以来,坚持用爱心感染学生,用耐心激发学生潜能,用信心引领学生成长。

一、以爱为本,忠诚教育事业

 作为一名党员,能坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:“捧着一颗心来,不带半根草去”。是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为一名教师,一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,她都以作为一名教师感到无尚光荣,投身教育事业,终生无悔。

二、关爱学生,关注心理健康

  作为一名教师难,作为一名农村学校的教师更难。她任教的学生,全都是来自农村,由于他们父母长期在外打工,加上家长不重视,致使他们的学习底子薄弱,行为习惯差,学习成绩不理想的局面,但她坚信,“没有教不好的学生”。在学习中,她平等对待每一个学生,不放弃任何一个学生;在生活中,她更是无微不至地关心每个学生,让这群孩子感受到学校和老师对他们的爱,真正把学校当成他们的家。课间,她经常与学生谈心,询问他们的家庭生活、学习中的困难,帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上,她给他们助威加油、拍照;歌咏比赛时,与同学一起选歌、练歌;希望他们能取得好成绩,她跟学生成了好朋友,学生也把她当作朋友,有心事愿意跟她说,有困惑愿意同她探讨,与学生相处和谐愉快。

三、用心教书,智慧管理

  作为一名班主任,所带的班级班风正、学风浓,学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀,总能与学生一起,共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式,科学规范的班级管理制度,行之有效的落实措施。在选好强力班委会后,分组管理,每个小组既是学习小组,也是管理小组。让人人参与管理,促进共同成长。在优秀班级创建中,同学们学会了关爱,学会了尊重,学会了奉献,明白了集体的利益高于一切,使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。王老师平时就注意加强个人修养,以严要求、高标准来衡量自己言行举止,举手投足起到示范作用,把自己当做学生的一面镜子,处处以身作则,时时为人师表,从日常生活的点滴小事入手,给学生以感染和熏陶,努力争创先进班集体。由于细心备至的工作,所带高三(7)班被评为2018年被评为“铜山区先进班集体”荣誉称号,2018年棠张中学推荐,她获得了“铜山区优秀班主任”荣誉称号。另外,作为班主任她经常进行班级科任教师之间的工作协调,使得班级教学工作有序和谐开展,为班级教学整体上质量奠定了良好基础。

总之,自参加工作以来,她全身心地投入到教育教学当中,领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,掌握了灵活的教学方法,独特的教学思路,形成了自己鲜明的教学风格,在教育教学工作中取得了优异的成绩,也获得了荣誉和信任。 学无止境,进步更无止境,她会满怀希望与激情加强各方面的努力,改进不足。一分耕耘,一分收获,相信王老师会越做越好。




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