本次比赛，校长室高度重视，教科室严密组织，每个学科组安排3位骨干教师担任本次大赛的评委，七十余位教师参与角逐，抽签决定上课顺序。参赛老师采用同课异构、借班上课的形式，充分体现公开、公正、公平的原则，也充分展现了各参赛选手掌控课堂的能力和水平。
参赛前，每位老师深入钻研教材，虚心向本组的教师请教，精心设计每一个教学环节，精细制作教学课件，力求打造真正的优质课堂。
比赛中，教师们结合学科特色和自身优势，在课堂上展示出了个人风采、学科魅力。新颖的教学模式，巧妙的情境设置，睿智灵活的教学方法，务实高效的教学过程，把高效课堂展现的淋漓尽致。
教师们态度认真，充分发挥各自的教学优势，以丰富翔实的教学内容、抑扬顿挫的教学语言、充满个性亮点的特色授课方式充分展示了自己的教学风采，给评委和观众留下了深刻的印象。
本次大赛充分展示了学校课堂教学改革所取得的成果，展示了青年教师优秀的教学技能和良好的精神风貌，对造就一支业务素质精、教学技能强、教师基本功硬的教师队伍起到了推动作用。
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